Como parte de las actividades de octubre, compartimos aquí un resumen y reflexión del acto solemne organizado por la Fundación Universidad Hispana e instituciones aliadas, en el que se reivindicó la voz de los pueblos originarios de Perú y se otorgaron distinciones Doctor Honoris Causa a profesionales comprometidos con la educación, la ciencia y la justicia social. 

Resumen del acto

El evento fue una ceremonia híbrida y multicultural que unió a representantes de Perú, Estados Unidos, España, Brasil, Colombia y otros países. Comenzó con la interpretación del himno patrio e institucionales, y continuó con saludos de autoridades, lecturas sobre cultura, educación y democracia, el reconocimiento de cuatro nuevas Doctoras y Doctores Honoris Causa, y relatos representativos de la propia voz de nuestras comunidades originarias.

Reconocimientos: Doctorados Honoris Causa

La Fundación Universidad Hispana (FUNHI) otorgó la distinción Doctor Honoris Causa a cuatro profesionales cuyas trayectorias combinan excelencia académica con trabajo social:

• Elsa Sofía Morote — Ingeniera industrial, con doctorados y maestrías en administración y finanzas; reconocida por su liderazgo en innovación educativa y políticas públicas para la inclusión de comunidades latinas.
• Jorge Enrique Medina Rubio — Neurocirujano formado en San Marcos y en centros internacionales; su trabajo combina ciencia médica y compromiso social. También es precandidato al Senado por el Partido de los Trabajadores y Emprendedores.
• Dustin Tahisín Gómez Rodríguez — Investigador interdisciplinario (doctorado en ciencias agrícolas) centrado en economía ecológica, economía solidaria y sostenibilidad; autor de más de 100 publicaciones y defensor de la reconfiguración del tejido social desde territorios rurales (Quien participó vía videoconferencia).
• Napoleón Becerra García — Profesional con amplia experiencia en gestión educativa y administración pública; precandidato presidencial por el mismo partido mencionado anteriormente, enfocado en políticas que beneficien a trabajadores y emprendedores.

Voces desde la diáspora y la academia

El acto reunió testimonios y reflexiones de representantes de la FUNHI en New York, Madrid, Columbus (Ohio), Brasil y Colombia. Entre las intervenciones destacaron:

• Excma. Eladia Montañéz (Nueva York) — Lectura de la proclama de las doctoras y doctores, subrayando el alcance transnacional de la Fundación.
• Excmo. Jorge Luis Gaviria Linares (Columbus) — Valoró la trayectoria de los galardonados y la labor académica y social de la Fundación Universidad Hispana.
• Excma. Matilde González López (Madrid) — Analizó las aportaciones académicas de cada galardonado, especialmente en educación y gestión pública.
• Excmo. João (Brasil) — Ofreció una reflexión sobre democracia: no como victoria, sino como convivencia y escucha activa.
• Excmo. Manuel Santander (Colombia/EE. UU.) — Recordó la importancia de la memoria histórica y la literatura como puentes entre pueblos.
• Excma. Carmen Jesús Leiva Sánchez (España) — En su día de cumpleaños envió un mensaje sobre el compromiso moral con la lectura, la educación y la cultura.

“La democracia no es un espacio para consenso; es un territorio de conflicto civilizado... Ganar no es subyugar al otro; es representarlo.”

La palabra indígena: Yanesha y la urgencia de preservar

El momento más emotivo lo dio Eliseo Miguel López, representante de la etnia Yanesha de la selva central. Su intervención fue una llamada urgente a reconocer y proteger las prácticas, lenguas y saberes ancestrales.

Entre los puntos centrales de Eliseo:

• Los Yanesha y otros pueblos originarios han habitado estos territorios por miles de años (mencionó 3.500 años y recientes hallazgos que amplían ese horizonte a 6.000 años).
• Riesgo de extinción cultural: los niños y jóvenes ya no hablan las lenguas ancestrales y se pierden técnicas tradicionales.
• Recuperación de prácticas ancestrales de conservación de alimentos y manejo de biodiversidad (por ejemplo, técnicas como el chuno y otras formas tradicionales de preservación).
• Revitalizar la producción textil en algodón nativo, teñidos naturales y diseño con identidad como estrategia de revalorización económica y cultural.
• Planificación a corto, mediano y largo plazo para reforestar, proteger especies nativas y rescatar saberes artesanales.

“Lo que queremos es recuperar nuestras técnicas ancestrales, volver a vestir algodón, teñir con plantas, y así preservar identidad y biodiversidad.”

Temas transversales: migración, educación y tecnología

El acto también abordó desafíos contemporáneos que cruzan la vida de la diáspora y las comunidades originarias:

• Migración: se recordó que hay más de 3,5 millones de peruanos fuera del país; más del 52% son mujeres cuya labor sostén familias y envían remesas (mencionadas en más de 4.000 millones de dólares anuales).
• Educación: insistencia en la necesidad de fortalecer la educación pública, recuperar la lectura y la formación crítica frente a la inmediatez de redes sociales y herramientas digitales.
• Tecnología y cultura: preocupación por el uso indiscriminado de inteligencia artificial en contenidos creativos y por la pérdida de hábitos intelectuales (por ejemplo, el abandono de memorizar tablas o resolver sin herramientas).

Estas reflexiones confluyeron en el reclamo por políticas que combinen innovación tecnológica con arraigo cultural y justicia social.

Llamado a la acción

El acto de la Fundación Universidad Hispana, difundido por VIRTUAL TV, fue más que una entrega de distinciones: un recordatorio colectivo de que la defensa de los pueblos originarios, la inversión en educación pública y la ética en la tecnología son imperativos interconectados.

Como autores de esta reseña de tan magno evento, invitamos a:

1. Apoyar iniciativas que protejan lenguas y saberes ancestrales (compra de artesanías, difusión de proyectos, apoyo financiero a cooperativas).
2. Promover políticas educativas que integren memoria histórica, ciencia y respeto intercultural.
3. Exigir transparencia y honestidad en la gestión pública para que la riqueza del país revierta en salud, educación y desarrollo rural.
4. Formar parte del grupo de apoyo de la Fundación hacia niños en estado vulnerable con valores culturales y de estudio.

Agradecimientos

A todas las personas que participaron: las autoridades de la Fundación Universidad Hispana, los homenajeados, los representantes internacionales, y muy especialmente a Eliseo Miguel López y las comunidades originarias que nos recordaron por qué debemos cuidar la memoria viva de nuestros pueblos; y al futuro del Perú representado por Josué "El Charrito de Oro".

Long live our cultures. Larga vida a nuestras culturas. Viva el Perú. Viva la diversidad.

VTV-FUNHI 2025

En los dilatados territorios de la migración elegida, donde la identidad se expande entre idiomas, geografías y memorias, dos mujeres peruanas han trazado caminos de luz. Desde la academia y la poesía, desde la gestión pública y la palabra íntima, Elsa-Sofia Morote y Linda Morales Caballero encarnan el poder transformador de la mujer migrante que no solo se adapta, sino que redefine los espacios que habita.